人格障碍案例治疗教学|林内翰、科恩伯格、弗里曼三位大师“神仙打架”-办公模板库
人格障碍案例治疗教学|林内翰、科恩伯格、弗里曼三位大师“神仙打架”
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人格障碍案例治疗教学|林内翰、科恩伯格、弗里曼三位大师“神仙打架”

简介

课程简介

《【视频18讲】人格障碍案例治疗教学|林内翰、科恩伯格、弗里曼三位大师“神仙打架”》价值1000元
推出人格障碍治疗版
Three approaches topsychotherapy
复刻经典
由3位解决人格障碍问题的权威专家
不同流派的咨询师
治疗同一人格障碍案例
3位大师亲授x3种解题思路x3种个案风格
为什么选人格障碍?
人格障碍者是咨询师有点“害怕”的来访者群体。
有人说,人格障碍患者你最好不要接,人格障碍是心理疾病中的癌症,接诊这样的来访者,无疑是用他来打败自己。
固化和深层次,难以建立良好的治疗关系,自杀自虐甚至伤害他人的倾向都让人格障碍治疗的难度成倍增长。
在这个课程中,你会看到这3种对人格障碍有效的疗法应用:以症状为治疗中心的CBT治疗方法、为治疗自杀而研发的DBT疗法、以移情为中心的精神分析疗法如何评估诊断,构建个案以及各自的技术要点。
面对人格障碍者,治疗关系很关键
敢于声称治疗成功的人格障碍案例都凤毛麟角,因为与人格障碍者建立一个长期稳定的成熟关系十分困难。
这门课你可以看到CBT、DBT、TFP3种流派的大师如何以各自的风格与同一位人格障碍的来访者建立治疗关系,怎样为长期稳定的关系打好基础。
在这个课程中你会看到3位大师实时点评,剖析每个步骤的意图和作用,你会看到是哪些部分真正是如何起效的。

学习到什么?
• 了解CBT治疗师如何评估人格障碍并获得治疗承诺
• 学习认知行为治疗如何与反移情和治疗联盟等心理动力学原则相结合
• 确定用于您自己的来访者的CBT风格和策略方式
• 如何使用DBT进行初步行为评估
• 如何在您自己的来访者中实施DBT风格和策略的元素
• DBT治疗师如何评估自杀倾向并获得治疗承诺
• 学习TFP“结构性会谈”模型的四个原则
• 了解TFP治疗师如何评估人格障碍并获得治疗承诺
• 学习TFP风格的元素和策略,用于您自己的来访者
课程主题分为3卷,共计18讲,每讲约为30分钟,中英文双语字幕,上课也能学心理学专业英语,学习收获更大。

课程截图

课程目录

01CBT治疗人格障碍1.mp4
02CBT治疗人格障碍2.mp4
03CBT治疗人格障碍3.mp4
04CBT治疗人格障碍4.mp4
05CBT治疗人格障碍5.mp4
06CBT治疗人格障碍6.mp4
07DBT治疗人格障碍1.mp4
08DBT治疗人格障碍2.mp4
09DBT治疗人格障碍3.mp4
10卷二DBT治疗人格障碍4.mp4
11卷三TFP治疗人格障碍1.mp4
12卷三TFP治疗人格障碍2.mp4
13卷三TFP治疗人格障碍3.mp4
14卷三TFP治疗人格障碍4.mp4
15卷三TFP治疗人格障碍5.mp4
16卷三TFP治疗人格障碍6.mp4
17卷三TFP治疗人格障碍7.mp4
18卷三TFP治疗人格障碍8.mp4

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